Het overzicht van de statistiek van de lonen bij het beroep "Onderwijs directeur in Belgium"

Missie:Het geheel van activiteiten van het departement leiden en coördineren met als doel de strategische en operationele objectieven te bereiken, in overeenstemming met de politieke doelstellingenLoyaal meewerken aan het beleid en waken over de coherentie van de beslissingen die voor de voltallige administratie genomen wordenHet departement vertegenwoordigen en garant staan voor het naleven van de wetgeving en de procedures, de kwaliteit van het werk en de tevredenheid van het publiekTaken:Prospecteren en potentiële objectieven en opportuniteiten initiëren, met betrekking tot de woningmarkt, de socio-economische aspecten en problematieken alsook de aspecten tot optimalisering van het beheerDiverse acties binnen de verschillende organisatorische eenheden implementeren (drie grote directies en +/- 170 medewerkers)Regelmatig verslagen opstellen, wekelijkse vergaderingen met de verantwoordelijken van de verschillende OE ‘s organiserenDe begroting en de rekening opstellen (jaarwaarden van 50.000.000 € bedrijfswerking en 80.000.000 € patrimoniale investeringen), de financiële- en meerjarenplannen opstellenBouw- en of renovatieprojecten initiëren, opvolgen en actualiserenOver de prestaties waken van de OE ‘s door middel van een gecontroleerde delegatie, algemene coördinatie met het oog op het verbeteren van de transversale - en verticale werkingActies ontwikkelen in samenspraak met de verantwoordelijken van de OE ‘sDe vorderingsstaat van de werken, de briefwisseling van de verschillende OE ‘s, de bestekken, workflow verslagen, briefwisseling aan de huurders controlerenSelectiegesprekken, integratie- plannings-, evaluatie-, functionerings- en verzuimgesprekken voerenOver de controle waken van de verschillende OE ‘s wat betreft de toegepaste processen met als doel het beheren en het beperken van operationele risico'sWorkflow verslagen, interne nota's, nota's aan huurders, briefwisseling aan firma's (aanbestedingshouders), verslagen in verband met te ondernemen acties en strategieën opstellenDagelijks en door middel van regelmatige vergaderingen aan de hiërarchie rapporterenDe Stad vertegenwoordigen bij onderhandelingen, diverse contacten met potentiële partners, met huurders,...ProfielHouder zijn van een diploma van master, een diploma van de tweede cyclus universitair onderwijs of daarmee gelijkgesteld hoger onderwijsofde specifieke interne bevorderingsvoorwaarden vervullenRelevante ervaring hebben van tenminste 5 jaar in een leidinggevende functie van universitair niveauOver goede theoretische en praktische kennis beschikken in bouwtechnieken, wet- en regelgeving omtrent overheidsopdrachten, vastgoedrecht en regelgeving inzake stedenbouwTaalOvereenkomstig de bepalingen van het koninklijk besluit van 18 juli 1966 tot coördinatie van de wetten op het gebruik der talen in bestuurszaken (Art. 21, §§ 2 en 5) zullen de kandidaten moeten voldoen bij een examen over de schriftelijke en mondelinge kennis van de Franse taal.Het taalexamen wordt georganiseerd door Selor (Selectiebureau van de Federale Overheid). De inschrijving gebeurt online op de website www.selor.be.AanbodTewerkstelling in statutair verband na het vervullen van alle benoemingsvoorwaarden; contractuele betrekking in de tussentijdUurrooster: voltijds (flexibiliteit op het vlak van uurrooster)Plaats van tewerkstelling: BrusselMaandelijks nettoloon: 3.002,17 € (minimum)/4.395,18 € (maximum) (weddeschaal A9) + toelage DirectiecomitéEen berekening van het loon, rekening houdend met de familiale toestand, vroegere diensten, enz., kan bekomen worden bij de O.E. Loopbaan van het Departement HR, alle dagen tussen 8u30 en 12u30, op het nummer 02 279 24 40.Bijkomende voordelen: dienstwagen of mobiliteitsbudget, gsm, maaltijdcheques, volledige terugbetaling van MIVB-abonnement en gedeeltelijke terugbetaling NMBS-abonnement, vrijstelling van het remgeld bij het UVC Brugmann, het UMC Sint-Pieter, het Jules Bordet Instituut en het UKZKF (Universitair Kinderziekenhuis Koningin Fabiola)Om te solliciteren moet een sollicitatiedossier ingediend worden bij het Departement HR, samengesteld uit:een brief waarin de sollicitatie wordt gemotiveerd;een c. v.;een fotokopie van het vereiste diploma.De afsluitingsdatum van de indiening van de kandidaturen is 4 april 2021.Met onvolledige kandidaturen wordt geen rekening gehouden.De kandidaten die zouden gesolliciteerd hebben zonder alle toelatingsvoorwaarden te vervullen zullen beschouwd worden als ten onrechte ingeschreven.De Stad Brussel selecteert kandidaten op basis van hun competenties en maakt geen onderscheid op basis van hun leeftijd, geslacht, etnische afkomst, geloof, handicap of nationaliteit.Het koninklijk besluit van 23 december 1977 in verband met de sociale reclassering van de personen met een handicap in de gemeenten zal toegepast worden. De kandidaten worden verzocht bij hun kandidatuurstelling een attest te voegen van de bevoegde organisatie, waarin hun handicap erkend wordt.Het programma van de selectieprocedure kan worden aangepast aan de aard van de handicap van de kandidaat.SelectieprocedureEen preselectie zal gebeuren op basis van het c. v., de te vervullen voorwaarden alsook de vereiste ervaring en kennis.De selectieprocedure bestaat uit drie gedeelten.Het eerste gedeelte bestaat uit een assessment center dat de gedrags- en cognitieve vaardigheden (strategische visie, problemen analyseren, problemen oplossen, plannen en organiseren, leiden, mondelinge communicatie) van de kandidaten test. Dit gedeelte wordt door een extern selectiebureau georganiseerd.Het tweede gedeelte bestaat uit een gesprek met een selectiecommissie dat de technische vaardigheden en de algemene geschiktheid van de kandidaten test.De kandidaten dienen een tiental dagen voor het tweede gedeelte een nota in te dienen, waarbij zij hun visie van de missie van de dienst en van de functie, alsook van de materie weergeven.Het derde gedeelte bestaat uit een uiteenzetting voor het College waarbij de kandidaat zijn visie over de opdracht toelicht, alsook de middelen die hij wil aanwenden om deze te realiseren.De procedure duurt gemiddeld vier maanden.

School De Knipoog is op zoek naar een lager(e) onderwijzer(es) met een voltijdse opdracht (24/24) in het 6de leerjaar. Interesse? Contacteer dan de directeur op het volgende e-mailadres : [email protected] Voordat je effectief kan starten moeten bepaalde documenten worden ingediend: In het bezit zijn van Model 2 (goed gedrag voor het onderwijs) Getuigschrift/Diploma Onderwijzer Medisch attest van de arts Profil Diploma's die voldoen aan de vereisten van het departement. Connaissances linguistiques Nederlands : Goed

Arteveldehogeschool in Gent biedt bachelor- en graduaatsopleidingen aan, heeft een uitgebreid aanbod levenslang leren en is sterk in praktijkgericht onderzoek en dienstverlening. De hogeschool telt 15.000 studenten en 1.500 gedreven medewerkers, is ondernemend, kwaliteitsvol, internationaal, innovatief en regionaal verankerd.Realiseer mee ons onderwijsconcept van de toekomst. Sta mee aan de wieg van een nieuwe manier van leren en ontwikkel onze open campussen, als kloppend hart in de buurt. Word 'een maker van de wereld van morgen'. Arteveldehogeschool zoekt jou, de gedreven en visionaire directeur die onze hogeschool begeleidt in een facilitair transformatieproces dat het pad effent voor het onderwijs van de toekomst. Je neemt de trekkersrol op in het realiseren van de nieuwe campussen van de toekomst; campussen die zorgen voor een nieuwe leef- en leeromgeving. Als directeur ben je verantwoordelijk voor een toekomstgericht en geoptimaliseerd gebouwen- en facilitair beheer in overleg met de verschillende stakeholders binnen en buiten de hogeschool. Je werkt conceptueel en analytisch op strategisch niveau. Je teams hebben een 'hands on' mentaliteit. Je verbetert permanent de dienstverlening en voert ambitieuze projecten uit. Je stuurt verschillende diensten aan, elk geleid door een diensthoofd. Je coacht je diensthoofden en hun teams. Indirect ben je de leidinggevende van meer dan 100 medewerkers. Je geeft leiding aan de dienst overheidsopdrachten en aankopen. Je optimaliseert de werking van de mediatheken binnen de krijtlijnen van de hogeschoolstrategie. Je werkt nauw samen met de dienst IT. Je leidt het ambitieuze masterplan infrastructuur in goede banen en realiseert hiermee een basisvoorwaarde voor ons onderwijsconcept van de toekomst. Je beheert een gebouwenpark van circa 85.000 m², verspreid over een tiental locaties. Als lid van het directieteam bepaal je mee de strategische koers van de hogeschool en maak je deel uit van de managementoverlegstructuren en van diverse participatie- en medezeggenschapsorganen. Profil Je hebt een technisch masterdiploma of je hebt als master gelijkwaardige competenties opgebouwd door ervaring. Een bijkomende managementopleiding is een troef, managementervaring is een must. Je hebt minimum vijf jaar ervaring in een technische managementfunctie, een sterke toekomstgerichte visie op infrastructuur en ervaring in enkele van de andere genoemde beleidsdomeinen. Affiniteit met de incorporatie infrastructuur - IT strekt tot voordeel. Ook algehele affiniteit met IT (met focus op automatisering, operationalisering en systeembeheer) is meegenomen. Je kent de hoger onderwijscontext of je bent bereid die snel te leren kennen. Je kan oplossingen, nieuwe ideeën, concepten bedenken en realiseren, zowel binnen als buiten de gevestigde denkpatronen. Je bent in staat tot gedeeld leiderschap: je kan een omgeving en een cultuur creëren waarin medewerkers zich gezamenlijk achter de organisatiedoelen scharen en spontaan eigenaarschap en verantwoordelijkheid voor het werk en de processen opnemen. Je hebt ervaring in people-management. Je coacht, motiveert, staat tussen de mensen, inspireert, en houdt daarbij steeds de resultaten voor ogen. Je houdt van netwerken en hebt of bouwt een waardevolle contactportefeuille op die de hogeschool vooruithelpt op infrastructureel vlak. Je bent een sterk onderhandelaar. Je werkt resultaatgericht en toont een sterk engagement met de missie van Arteveldehogeschool. Je bent een teamspeler die met alle managementsleden op een diplomatische manier veranderingen kan initiëren en begeleiden. Je bent integer, gedreven en gepassioneerd. Connaissances linguistiques Nederlands : Goed

Context De Vlaamse onderwijsinspectie is een onafhankelijke organisatie. Ze voert haar taken autonoom uit en pleegt overleg met de verschillende onderwijsbetrokkenen. Ze rapporteert aan de minister van onderwijs en het Vlaams Parlement. De missie van de Vlaamse onderwijsinspectie bestaat erin de onderwijskwaliteit te bewaken en hierover een betrouwbaar oordeel te leveren ten behoeve van de samenleving. Hierbij fungeert ze als een hefboom om de kwaliteit van het Vlaamse onderwijs te verbeteren. Ze hanteert kwaliteitsnormen en oordeelt op basis van onderzoek. Ze gaat uit van vertrouwen in de ontwikkelingscapaciteit van elke instelling. De Vlaamse onderwijsinspectie handelt steeds vanuit maatschappelijke en menselijke waarden en draagt bij tot een sociaal en democratisch onderwijssysteem waarbij de lerende centraal staat. Positionering Je maakt deel uit van de cel Informatiemanagement van de stafdienst. Je werkt nauw samen met de collega¿s uit deze cel, de coördinerend inspecteurs en de beleidsondersteuners. Je wordt ook ingezet voor de ondersteuning van andere algemene opdrachten binnen de onderwijsinspectie. Doel van de functie Je ondersteunt en geeft verder vorm aan de digitale transformatie van de onderwijsinspectie. Je bent breed inzetbaar en gespecialiseerd, of bereid dit te doen, in de noodzakelijke cloud- en webtechnologie. Je bereikt resultaten op vier gebieden: 1) Behoefteanalyse en ontwikkeling: Je luistert naar de behoeften van de teamleden en je weet deze te vertalen in werkbare oplossingen. Je analyseert en volgt de evolutie op van de markt en weet zo het ICT-dienstenaanbod in functie van deze behoeften en noden bij te sturen. 2) Ondersteuning Je verleent ondersteuning aan eindgebruikers. 3) Optimalisatie van de dienstverlening Je organiseert overleg over de dienstverlening / werkprocessen met als doel deze te optimaliseren. 4) Beleidsadvisering Je denkt creatief mee na over opportuniteiten en je adviseert de inspectieleiding over informatietechnologie. Belangrijkste taakgebieden De projecten waarvoor je ingezet wordt en de technologieën die je gebruikt, zijn gevarieerd. Je bent onder andere verantwoordelijk voor het ontsluiten van data. Je maakt business cases voor nieuwe/gewijzigde applicaties. Je kan een functionele analyse uitschrijven in de vorm van bijv. voorbeeldenschermen, diagrammen. Je valideert mee de functionele analyse met alle betrokken partners. Je hebt oog voor kwaliteitscontrole en ondersteunt de eindgebruikers bij de implementatie van nieuwe ontwikkelingen.Je neemt deel aan en levert input voor intern/extern overleg over informatietechnologie. Profil Competentieprofiel Vaktechnische of specifieke competenties · Je bent breed inzetbaar in ICT en hebt in het bijzonder expertise op vlak van cloud, mobile en web. Je volgt de evoluties binnen jouw vakgebied op de voet. Je bent bereid je deskundigheid te verbreden. · Je hebt een goede kennis van MS Office en ervaring met diverse webapplicaties. Databanken en databankbevraging hebben geen geheimen voor jou. Basisvereiste: MS SQL. Je bent op de hoogte van de evolutie in tools, methodologieën en technologieën en kan dit kaderen binnen de werkcontext van de onderwijsinspectie. Pluspunten zijn ervaring en/of kennis van: o modelleertalen zoals UML, BPMN; o cloudopslag/datamanagement; o ontsluiten, analyseren en visualiseren van datasets; o Apex en de ontwikkelomgeving van Oracle. Gedragscompetenties of generieke competenties Je beschikt over goede sociale vaardigheden en je bent een teamspeler. Je capteert databehoeften, luistert naar de gebruikers en ondersteunt collega¿s op een actieve manier. Je zin voor analyse en synthese stelt je in staat kwalitatief werk af te leveren. Je benadert een probleem of vraagstuk vanuit verschillende gezichtspunten. Je kan planmatig en doeltreffend werken. Je kan op effectieve wijze de doelen en prioriteiten bepalen en de nodige acties, tijd en middelen inzetten om die te realiseren binnen de vooropgestelde deadlines. Je neemt een flexibele houding aan ten opzichte van veranderende omstandigheden en je hebt een leergerichte houding. Deelnemingsvoorwaarden Je beschikt minimum over een bachelor diploma. Je komt in aanmerking voor een detachering vanuit het onderwijs, zie https://onderwijs.vlaanderen.be/nl/verlof-wegens-opdracht en neemt een verlof wegens andere opdracht. Je hebt een aanstelling van bepaalde of onbepaalde duur voor een volledig schooljaar of je bent vast benoemd. Je kan het verlof zowel deeltijds (minimum een parttime) als voltijds opnemen en maximaal voor de omvang van je aanstelling in het onderwijs. Als je je diploma in een ander land dan België behaalde dan moet je bij je sollicitatie een attest van het Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming (NARIC-Vlaanderen, www.ond.vlaanderen.be/naric ) kunnen voorleggen waaruit blijkt dat het buitenlands diploma gelijkwaardig is verklaard met het hiervoor vermeld diploma. Heb je je diploma behaald in een andere taal dan het Nederlands, dan moet je een taaltest afleggen bij Selor. Connaissances linguistiques Nederlands : Middelmatige

Ja je leest het goed! We zoeken een TEAM! Een heel nieuw leerkrachtenteam, voor een nieuwe tienerschool op de site van 4 Fonteinen in Vilvoorde. In deze eerste fase zoeken we een directeur, leerkrachten kleuteronderwijs, een team voor het eerste leerjaar lager onderwijs en enkele vakspecialisten voor de eerste graad secundair. In een volgende fase vervolledigen we dit TOPTEAM met een kinderverzorg(st)er, zorgleerkrachten en een LO-leerkracht. De nieuwe school wordt op dit ogenblik volop gebouwd. Het wordt de EERSTE tienerschool in de regio waar we zullen inzetten op een VERNIEUWEND onderwijsconcept. Lees hier meer over op www.tangram.be en www.scoop.be De pdf in bijlage vertelt je veel meer over WAAR we voor staan en WIE we zoeken! Tot gauw! Profil STRAAL jij volgende pijlers uit? - innovatief en grenzenverleggend - eigenaarschap stimulerend - gezond levend - leergierig en teamplayer - verwondering Connaissances linguistiques Nederlands : Goed

Als zorgondersteuner sta je de klasleerkracht bij in de klaswerking. Hierbij gaat jouw aandacht bijzonder naar zorgverbreding. Van een klasondersteuner verwachten wij:een hart voor kinderen hebben en een positief leerklimaat kunnen ondersteunensamen met de klasleerkracht structuur en duidelijkheid te biedeneen antwoord kunnen bieden op de ondersteuningsbehoeften van de kinderen en van de klasleerkrachtgoede didactiek kunnen uitbouwen en ondersteunenvlot kunnen samenwerken met de klasleerkracht en de zorgcoördinatorin samenwerking met de directeur en met de zorgcoördinator het zorgbeleid van de school vorm geveninteresse hebben voor thematisch werk en bereid zijn om hier verder in te groeienhet eigen functioneren voldoende in vraag stellen en kunnen bijsturende waarden van het pedagogisch project van onze school in je zorgwerking verder uitdragen en de afspraken uit het schoolwerkplan nalevenbereid zijn om de functie van klasondersteuner te wisselen met de functie van klastitularis (mogelijkheid bij de start van een nieuw schooljaar) Je staat er binnen onze school niet alleen voor. Samen met de klastitularis en de zorgcoördinator helpen we jou graag verder op weg. Voor een eerste kennismaking: www.kakelbont.net Profil In het bezit zijn van het juiste bekwaamheidsbewijs (minstens prof. bachelor. onderwijs) OF In aanmerking komen door voldoende relevante ervaring in het onderwijs. Connaissances linguistiques Nederlands : Goed

Wil jij voor de stad Aalst meewerken aan strategische vastgoedprojecten? Heb je zin om de operationele leiding van het Autonoom Gemeentebedrijf Stadsontwikkeling Aalst op te nemen? Spreken projectontwikkeling en PPS je aan? Lees dan snel verder!Hieronder vind je een beknopte beschrijving van deze vacature. Raadpleeg de informatiebundel onderaan voor uitgebreide informatie. Beknopte jobinhoud Het Autonoom Gemeentebedrijf Stadsontwikkeling Aalst, kortweg AGSA, is de vastgoeddochter van de stad Aalst. Haar kerntaken zijn de opstart, de opvolging en de uitvoering van een aantal strategische vastgoedprojecten voor de stad Aalst. Het AGSA streeft bij elke ontwikkeling naar een duurzame, ambitieuze en kwalitatieve architectuur en omgevingsaanleg. Om haar missie te kunnen uitvoeren, werkt het AGSA in partnership met de stadsdiensten, OCMW, sociale huisvestingsmaatschappijen, private ontwikkelaars en investeerders. Deze samenwerking gebeurt op een complementaire, gelijkwaardige en autonome wijze. Jouw belangrijkste uitdagingen: Je bent verantwoordelijk voor de operationele leiding van het AGSA en meer bepaald het plannen, organiseren, coördineren, opvolgen, evalueren en bijsturen van activiteiten met het oog op het verzekeren van de kwaliteitsvolle en klantgerichte dienstverlening. Je staat in voor het voorbereiden en uitvoeren van het strategisch & financieel beleid zoals bepaald door de Raad van Bestuur. Je geeft input naar het beleid teneinde de kwaliteitsvolle en klantgerichte dienstverlening te verzekeren en zodoende bij te dragen tot de realisatie van de doelstellingen van het AGSA binnen het kader van de beheersovereenkomst. Je geeft leiding aan een team van 6 medewerkers (projectleiders, jurist en administratief medewerker). Profil Jij... beschikt over een masterdiploma of daarmee gelijkgesteld onderwijs. hebt minstens 5 jaar relevante beroepservaring: minimale en relevante kennis van vastgoed. Daarnaast zijn kennis van management en de werking van een lokale overheid/autonoom gemeentebedrijf een troef. draagt betrouwbaarheid hoog in het vaandel. hebt kennis van projectontwikkeling en bent een echte bruggenbouwer. kijkt ernaar uit om publiek-private samenwerkingsverbanden te leiden. neemt initiatief, overlegt, pakt problemen aan en bent een goede communicator en dit alles als projectontwikkelaar. bent klantgericht en gaat met interne en externe klanten op een transparante, integere en objectieve manier om. Connaissances linguistiques Nederlands : Goed

Onzse opdrachtgever is een vooraanstaande  beroepsverenging actief in Vlaanderen en Wallonië. Ze vertegenwoordigt vooraanstaande bedrijven, zowel familiebedrijven als int. spelers  actief binnen een specifieke b-t-b sector. Sinds haar oprichting ( begin vorige eeuw)  stelt deze beroepsvereniging een heel ruime ervaring en breed netwerk ter beschikking van haar leden en van de ganse sector. Momenteel zoeken we een gedreven professional die een duidelijke strategie als ambassadeur dagelijks implementeert alsook het vaste gezicht voor de organisatie wordt (m/v/x):De globale verantwoordelijkheden  zijn de volgende: ¿    In nauwe samenwerking met de voorzitter instaan voor de coördinatie van algemene vergaderingen Raad van Bestuur en verzorgen van interne werking, waaronder de uitvoering van beslissingen ¿    Activeren, voeden en bevragen van verschillende werkgroepen binnen het netwerk ¿    Onderhouden en versterken van onderlinge relaties tussen lhandelaren, onder meer door verbindende ledenactiviteiten en opvolging van ledentevredenheid ¿    Verzorgen van de nodige informatiedoorstroom binnen het netwerk: hierbij toets je regelmatig de noden af, fungeer je vooral als aanspreekpunt en handel je steeds proactief m.b.t. informatieverspreiding ¿    Verdedigen van belangen van Belgische  leden  door als vertegenwoordiger in verschillende commissies, werkgroepen (nationaal of internationaal) op te treden ¿    Instaan voor de promotie van  ¿ons  métier ¿Onder meer door vorm te  geven aan promoties alsook het managen van promotiecampagnes - al dan niet samen met externe partners ¿ en tevens de analyse van de doeltreffendheid nadien opvolgen ¿    Meewerken aan de promotie van onze core-product  Hij/Zij rapporteert rechtstreeks aan de voorzitter en de Raad van Bestuur van de beroepsvereniging. Profil ¿    Gezocht wordt een ondernemende en enthousiaste persoonlijkheid die: ¿    Een diploma hoger onderwijs bezit, bij voorkeur masterlevel ¿    Sterke organisatorische  vaardigheden en ervaring  bezit  ¿    Een effectief netwerk opbouwt en onderhoudt met  onze leden en alle partners  ¿    Perfect tweetalig is (NL/FR) in woord en schrift, evenals een grondige kennis van het Engels bezit ¿    In staat is een eenvoudige boekhouding te voeren ¿    Affiniteit heeft met moderne communicatiemiddelen (website, sociale media,...) ¿    Een grondige kennis bezit van het ganse Office-pakket ¿    Integriteit en discretie hoog in het vaandel draagt Ervaring in een  beroepsvereniging  of gelijkwaardig is een sterk pluspunt. Connaissances linguistiques Nederlands : Goed

School de Boomhut (Paloke) is opzoek naar een kleuteronderwijzer(es) met een volledige opdracht 24/24) met ingang van 18.01 tem 31.01.2021. Interesse ? Contacteer de directeur, Perdaens Carla, op het volgend nummer 02.523.47.95 of 0490/14.13.49 of via mail : [email protected] Profil diploma's die voldoen aan de vereisten van het ministerievan de Vlaamse Gemeenschap - Onderwijs Connaissances linguistiques Nederlands : Goed

De adjunct-directeur staat samen met de directeur in voor het beleid en de organisatie van de school. Profil de visie van de school onderschrijvenkunnen samenwerken met alle participantende vereiste bekwaamheidsbewijzen bezitten (ten minste diploma bachelor + BPB)minimaal 5 jaar ervaring hebben in het onderwijs Kandidaten in het bezit van het vormingsattest voor het ambt van (adjunct)-directeur, uitgereikt door het GO! hebben decretaal voorrang. Connaissances linguistiques Nederlands : Goed

Richtpunt campus Zottegem is dringend op zoek naar een leerkracht lichamelijke opvoeding16/22 lichamelijke opvoeding 1ste graad6/21 lichamelijke opvoeding 2TSOmiv 22/02/2021 voorlopig tot eind mei `21 Bekwaamheidsbewijzen: https://data-onderwijs.vlaanderen.be/bekwaamheidsbewijzen/tabel.aspx?s=vak&niv=SO&g=&id=419 Solliciteren? Stuur zsm je motivatiebrief + cv naar [email protected], directeur en [email protected], medewerker personeelsadministratie. Profil Bekwaamheidsbewijzen: https://data-onderwijs.vlaanderen.be/bekwaamheidsbewijzen/tabel.aspx?s=vak&niv=SO&g=&id=419

Voor Richtpunt campus Zottegem zijn we op zoek naar een leerkracht voor onderstaande opdracht6/20 Rooms-Katholieke godsdienst 3BSO8/20 Rooms-Katholieke godsdienst 3TSOmiv 23/02/2021 tem einde schooljaar Bekwaamheidsbewijzen: https://data-onderwijs.vlaanderen.be/bekwaamheidsbewijzen/tabel.aspx?s=vak&niv=GZ&g=&id=310 Solliciteren? Stuur zsm je motivatiebrief + cv naar [email protected], directeur en [email protected], medewerker personeelsadministratie. Profil Bekwaamheidsbewijzen: https://data-onderwijs.vlaanderen.be/bekwaamheidsbewijzen/tabel.aspx?s=vak&niv=GZ&g=&id=310

Bedrijfsomschrijving Horeca Forma is de vormingsorganisatie van en voor de Horecasector, opgericht door de sociale partners van het Paritair Comité 302: Horeca Vlaanderen en Comeos aan werkgeverszijde, ACV en ABVV Horval aan werknemerszijde. Wij versterken de competenties van mensen die nu of later in de horecasector (willen) werken, zodat ze niet alleen sterker in hun schoenen staan, maar ook met meer plezier en overtuiging aan de slag gaan en blijven in onze mooie sector. Daar vaart iedereen wel bij: de medewerkers, de bedrijven en de gasten. Onze diensten: ¿ Vaardigheden van horecawerknemers verbeteren via een professioneel opleidingsaanbod ¿ Bruggen bouwen tussen het horecaonderwijs en ¿bedrijven: ¿ Horeca Forma en de Vlaamse hotel- en grootkeukenscholen werken nauw samen rond de toekomst van het horecaonderwijs en kwaliteitsvolle instroom in de sector. ¿ Werkzoekenden klaarstomen voor een functie in de horeca via onze werkzoekendenopleidingen Functieomschrijving Kijk jij uit naar een job die sterk beroep doet op jouw strategische, coachende, organisatorische en communicatieve skills? Heb je kennis van onderwijsbeleid en een kloppend hart voor de horecasector? Dan ben jij misschien de teamverantwoordelijke onderwijs die wij zoeken! In deze functie rapporteer je rechtstreeks aan de directeur en geef je leiding aan een team van 4 sectorconsulenten. Je werkt daarbij in nauwe samenwerking met de andere teamverantwoordelijken. De teamverantwoordelijke Onderwijs is verantwoordelijk voor de voorbereiding, ontwikkeling en de begeleiding van de activiteiten met betrekking tot het horeca-onderwijs en de sector. Daartoe vervul je de volgende opdrachten: ¿ Bouwt een visie uit omtrent onderwijs voor de horecasector ¿ Coacht en ondersteunt het onderwijsteam en zorgt dat doelstellingen behaald worden ¿ Signaleert relevante items vanuit het Vlaams onderwijsbeleid naar Horeca Forma ¿ Schrijft onderwijsgerelateerde nota¿s en adviezen ¿ Schrijft innovatieve projecten uit en behoudt het overzicht ¿ Heeft oog voor trends en vernieuwing ¿ Zorgt voor initiatieven omtrent instroom in horeca-opleidingen en doorstroom naar de sector ¿ Bouwt een duurzaam, kwaliteitsvol netwerk op, met horecascholen en partners in Vlaanderen Profil ¿ Je beschikt over een diploma hoger onderwijs of uitgebreide relevante ervaring binnen onderwijsbeleid ¿ Je bent vertrouwd met het Vlaamse onderwijs(beleid) ¿ Horeca ervaring is een grote meerwaarde ¿ Je hebt kennis van projectmanagement ¿ Je bent een coach ¿ Je hebt vlotte kennis van MS Office ¿ Multitasking en stressbestendigheid kenmerken jou ¿ Je bent klantgericht, zowel intern als extern, en beschikt over uitstekende communicatievaardigheden ¿ Je bouwt gemakkelijk een vertrouwensrelatie uit op basis van jouw geloofwaardigheid en expertise ¿ Je bent perfect Nederlandstalig Connaissances linguistiques Nederlands : Goed

Emmaüs Aalter en Machelen zijn scholen voor gewoon en buitengewoon secundair onderwijs in de regio Aalter-Deinze. Aandacht voor kwaliteitsvol onderwijs en een bruisend schoolleven zijn kenmerkend. De school in Aalter telt ruim 1100 leerlingen in zowel ASO,BSO,TSO als BuSO (type 3 binnen opleidingsvorm 4). De school in Machelen telt circa 90 leerlingen en biedt buitengewoon onderwijs aan (type basisaanbod, type 3 en type 9) binnen opleidingsvorm 3. De eerstelijnsdirecteur te Machelen werkt in hecht teamverband met de directieleden van de scholencluster Op-Weg en de scholengemeenschap Ideaal. De scholencluster omvat twee secundaire scholen en tien basisscholen . De eerstelijnsdirecteur leidt teams van leerkrachten die samen integraal verantwoordelijk zijn voor de begeleiding van leerlingen. Hij/zij creëert de condities om met goesting te werken en is verantwoordelijk voor het pedagogisch en didactisch beleid in de school . Daarbij coacht de directeur teams van leerkrachten in de realisatie van de vier kernopdrachten: nastreven van maatschappelijke leerdoelen; zoeken, ontwikkelen en regisseren van talenten; begeleiden bij leermoeilijkheden en werken aan het welzijn. Profil OPDRACHT: - Je overstijgt het klassieke personeelsbeleid en richt de blik op HR-uitdagingen die gepaard gaan met de veranderende wereld en anders werken. - Je verzamelt en onderzoekt data om een goed beleid te voeren. - Je ontwerpt teams die de bouwstenen vormen van de school en waar leerkrachten met elkaar samenwerken. - Je opdracht is zowel beleidsvoorbereidend, beleidsondersteunend als beleidsuitvoerend. - Je stelt je constructief en loyaal op en geeft leiding conform de principes uit de engagementsverklaring ( www.broedersvanliefde.be ). - Je bouwt aan een participatieve school met aandacht voor dialoog en begeleiding van teams. - Je werkt mee aan een warme en leerlinggerichte schoolcultuur met een oog voor welbevinden en kwaliteit. - Je bent verantwoordelijk voor het pedagogisch, didactisch beleid van de school in Machelen. - Je ondersteunt je collega directieleden van de cluster vanuit je expertenrol inzake psycho-sociale problemen bij leerlingen. Connaissances linguistiques Nederlands : Goed

- verantwoordelijk over een team van 15 projectleiders - op te volgen werven zowel in Vlaanderen als Wallonië Profil ervaring in de sector grote werven gedaan hebben in totaalprojecten - afwerking NL/FR Connaissances linguistiques Frans : Goed Nederlands : Goed

Het Departement Stedenbouw heeft als algemene missie een visie van de ontwikkeling van het grondgebied van de Stad Brussel te bepalen en te dragen, die o. a. doelstellingen opneemt met betrekking tot een verstandig beheer van middelen, koolstofneutraliteit, klimaatbestendigheid en polycentrisme; het ontwikkelt eveneens uitvoeringsstrategieën van deze visie door middel van plannen en reglementen (daaronder begrepen mobiliteit en parkeren), van stedelijk vernieuwingsprogramma¿s, herinrichting van openbare en groene ruimten, en milieuprojecten. Het beheert o.a. de stedenbouwkundige vergunningen en de milieuvergunningen, de controle inzake desbetreffende overtredingen, openbare veiligheid en gezondheid. Missie van de dienst: Een overbruggingsvisie naar een koolstofneutrale stad tegen 2040/50 ontwikkelen en plannen en de strategische en operationele actieplannen van de Stad uitwerken voor alle milieu- en klimaatvraagstukken en duurzame ontwikkeling, waaronder water, lucht, afvalvermindering en recyclage, stedelijke landbouw, biodiversiteit,  dierenwelzijn, circulaire economie,  enz. Innovatie stimuleren op het gebied van milieu en duurzame ontwikkeling binnen de administratie; innovatie is noodzakelijk voor een succesvolle overgang van het grondgebied van de Stad Brussel om de veerkracht ervan te waarborgen Europese, nationale of regionale subsidieprogramma¿s identificeren die kunnen worden ingezet in het kader van de operationele uitvoering van deze actieplannen en de aanvraagdossiers coördineren De in de verschillende actieplannen opgenomen projecten, de monitoring en evaluatie daarvan uitvoeren, en wel op autonome basis, alsmede in samenwerking met andere diensten of departementen De verschillende bevolkingsgroepen (bewoners, gebruikers, personeelsleden van de Stad, enz.) voorlichten, bewustmaken en opleiden van/tot ecologisch verantwoord gedrag op alle gebieden van het dagelijks leven (voeding, water- en energieverbruik, afvalbeheer, biodiversiteit, enz.) en dierenwelzijn Interne, intergemeentelijke, gewestelijke, federale of internationale netwerken opzetten en ontwikkelen voor de uitwisseling van goede praktijken tussen thematische deskundigen op het gebied van milieu, duurzame ontwikkeling en dierenwelzijn De financiële en/of logistieke steun verzekeren van alle actoren uit het maatschappelijk middenveld (inwoners, comités, verenigingen, bedrijven, enz.) die actief zijn op het gebied van milieu en dierenwelzijn op het grondgebied van de Stad Brussel Met het oog op hun goedkeuring reglementen voorstellen voor het toekennen van gemeentelijke premies met betrekking tot milieu en dierenwelzijn; de aanvraagdossiers en de monitoring van deze premies beheren; adviezen van de Stad opstellen, na overleg met andere diensten en departementen, over gewestelijke en federale plannen op milieugebied Missie: De strategische doelstellingen concretiseren die werden vastgelegd door het College van Burgemeester en Schepenen, de algemene directie en de directie Plan De operationele, administratieve en begrotingsopvolging van de verschillende projecten, plannen en actieprogramma¿s van de organisatorische eenheid  Klimaat binnen de Directie Plan coördineren en verzekeren, in verband met milieu, duurzame ontwikkeling en dierenwelzijn (klimaatplan, gemeentelijk waterplan, luchtkwaliteit, zero afval, cirkeleconomie, stedelijke landbouw, sensibilisering) De teams aansturen (10 administratief en technisch medewerkers) en hun functioneren trachten te optimaliseren Taken: De behoeften bepalen, de doelstellingen vaststellen, de procedures vaststellen/aanpassen/controleren, de resultaten evalueren, motiveren, coachen, de competenties van het personeel ontwikkelen Verantwoordelijk zijn voor het opstellen, uitvoeren en/of implementatie van projecten die specifiek zijn voor actieplannen met betrekking tot duurzame ontwikkeling, binnen de gestelde of ove Profil Houder zijn van een diploma van master, een diploma van de tweede cyclus universitair onderwijs of daarmee gelijkgesteld hoger onderwijs of de specifieke interne bevorderingsvoorwaarden vervullen Relevante ervaring hebben in een leidinggevende functie van universitair niveau Ervaring hebben van minstens 3 jaar in monitoring- en reportingbeheer van gesubsidieerde projecten Over kennis en affiniteit beschikken in een of meerdere materies met betrekking tot milieu in stedelijke gebieden Kennis hebben van het Brusselse institutionele landschap en van de wetgeving, de Brusselse milieuplannen en -programma¿s; bovendien is ervaring binnen een met in de betrokken domeinen bevoegde openbare instelling een troef Connaissances linguistiques Nederlands : Goed

Harelbeke heeft als organisatie koers gezet richting extern, open, flexibele en innovatieve organisatie. Wij dragen waarden als `vertrouwen¿, `collegialiteit¿, `klantgerichtheid¿ en `ondernemerschap¿ dan ook uit in onze dienstverlening en onderlinge samenwerking.Binnen het stedelijk basisonderwijs ¿ site Zuid ¿ is de stad op zoek naar een tijdelijke directeur en dit voor een periode van 2 jaar, met kans op verlenging. Voor deze tijdelijke opdracht zoeken we naar iemand met relevante ervaring voor het ambt van directeur. Heb je ervaring binnen het onderwijs en in een leidinggevende rol? Dan ben jij misschien wel de nieuwe directeur voor onze basisschool. Profil Om in aanmerking te komen voor deze functie moeten de kandidaten voldoen aan de minimale voorwaarden zoals opgenomen in artikel 19 en 40 van het decreet rechtspositie personeelsleden van het gesubsidieerd onderwijs. Bijkomende aanwervingsvoorwaarden voor deze tijdelijke opdracht: Slagen voor de selectieprocedure Beschikken over een bekwaamheidsbewijs Uittreksel strafregister kunnen voorleggen Connaissances linguistiques Nederlands : Goed

Onze klant beschikt over verschillende kinderdagverblijven en is op zoek naar een directeur (m/v/x) voor in het noorde van Brussel om op verschillende locaties te werken. In eerste instantie is het om op één locatie te werken maar het kan zijn dat je in een 2de of 3de kinderdagverblijf gaat moeten werken. De verschillende locaties zijn : Schaerbeek, Sint-Stevens-Woluwe, Hoeilaart en Overijse. Jouw taken bestaan uit verschillende aspecten : het leiden van een ploeg van verschillende kinderverzorgesters, beheer van opperationele taken, administratieve opvolging, mee helpen met het verzorgen van de baby's, en nog meer! Profil Je beschikt over een bachelor diploma in psychologie of in het onderwijs of als verpleegkundige. Je hebt bij voorkeur een éérste management ervaring of je bent een schoolverlater Je hebt menselijke waarden Je bent resultaatgericht Je bent zeer flexibel en veelzijdig Connaissances linguistiques Nederlands : Goed

De vzw Scola is een katholiek schoolbestuur met maatschappelijke zetel te Aalbeke. De vzw Scola is verantwoordelijk voor 9 scholen in de regio van Zuid-Kortrijk, waaronder 2 scholen voor buitengewoon onderwijs. Deze scholen maken deel uit van 2 scholengemeenschappen in de regio. Het bestuur wil een directeur (m/v) aanwerven voor buitengewoon basisonderwijs, basisaanbod, (kinderen met licht verstandelijke beperking, vroeger type 1 of kinderen met een leerstoornis, vroeger type 8) in de school De Sprong. OpdrachtDe directeur is de eindverantwoordelijke voor de dagelijkse leiding van de school en realiseert het pedagogisch project samen met het team.De directeur is bekwaam om de schoolvisie en het pedagogisch project uit te dragen en af te toetsen aan de veranderlijke maatschappelijke context. Zij/hij kan bijdragen aan de ontwikkeling van toekomstgericht en vernieuwend onderwijs.De directeur voert een personeelsbeleid dat erop gericht is de deskundigheid en persoonlijke ontwikkeling van het personeel te bevorderen.Zij/hij is medeverantwoordelijk voor een goed beheer van de toegekende middelen, de infrastructuur en de administratie.De directeur organiseert mee de externe contacten met het CLB, het gewoon en buitengewoon onderwijs, de scholengemeenschap, het ondersteuningsnetwerk, de andere scholen, de buurt en andere actoren ... .De directeur vertegenwoordigt de school t.a.v. de ouders, de lokale gemeenschap en (lokale) overheden.De directeur werkt collegiaal samen met de andere directeurs van het schoolbestuur en de schoolgemeenschappen onder leiding van een coördinerend directeur.De directeur participeert aan het beleidsvoorbereidend werk binnen de vzw Scola, volgens de eigen competenties en interesses (bv. Infrastructuur, pedagogie, inspraak, ICT¿. )De concrete functiebeschrijving kan worden opgevraagd bij de coördinerende directeur de heer Peter De Graeve via mail ([email protected]) Profil Gewenst profielDe directeur handelt vanuit een christelijke inspiratie en beschikt over een brede waaier aan pedagogische en sociale vaardigheden.De directeur beschikt over leiderschapskwaliteiten en kan een team motiveren en aansturen om het pedagogisch project te realiseren.De directeur stelt zich loyaal op als teamspeler, beschikt over organisatorische en administratieve vaardigheden en heeft inzicht in de onderwijswetgeving of is bereid zich hierin bij te scholen.De directeur bezit bij voorkeur ervaring in het buitengewoon onderwijs of vertoont de bereidheid en openheid om zich in te werken. Algemene voorwaardenDe directeur voldoet aan de voorwaarden van het decreet rechtspositie voor een aanstelling als directeur en beschikt over een bachelor- of masterdiploma (of daarmee gelijkgesteld) aangevuld met een bewijs van pedagogische bekwaamheid.De kandidaat volgde eerder de Profsopleiding of is bereid deze te volgen.De kandidaat is bereid tot deelname aan een assessment. Connaissances linguistiques Nederlands : Middelmatige

Het schoolbestuur Prizma vzw zoekt een enthousiasmerend coördinerend directeur die een gemotiveerd team van ondersteunende medewerkers dagelijks aanstuurt en het beste in elke medewerker naar boven brengt. Specifieke opdrachten Coaching Leiding en coaching van het team support met een tiental medewerkers die instaan voor boekhouding, personeel, infrastructuur, veiligheid en logistiek. Financieel Eindverantwoordelijkheid van de boekhouding en de financiële planning en administratie. Ontwikkelen en implementeren van beleid, doelen, prioriteiten en procedures rond financieel beleid, boekhouding en budget. Controle op de financiële flow en het opmaken van de jaarrekening. Externe contacten onderhouden (revisoren, banken, verzekeringen, ¿). Interne contacten onderhouden (bestuur, directies, medewerkers, ¿). Kostenanalyses uitvoeren. Begeleiden en voorbereiden van verschillende financiële overzichten en rapporten. De directies adviseren bij financieel-administratieve vragen en problemen. Opvolgen van overheidsopdrachten. Controle op aangiften voor de vzw. InfrastructuurMasterplannen opmaken en opvolgen. Bouwplannen opmaken en opvolgen. Bouwwerken opvolgen. Onderhoudsplanning van de bestaande gebouwen opmaken en opvolgen. Vergunningsbeleid ontwikkelen en implementeren. Administratie subsidiëring en investeringsboekhouding opvolgen. Veiligheid en logistiekCoaching van de preventiedienst.Voorzitten van comité voor preventie en bescherming op het werk (CPBW).Opvolgen van verzekeringen volgens de gemandateerde opdrachten.Ontwikkelen, begeleiden en controleren van het aankoopbeleid. Profil Voldoen aan de algemene aanstellings- en benoemingsvoorwaarden. Een bewijs van pedagogische bekwaamheid is een extra troef. Economische, financiële en/of bouwkundige opleiding met praktische ervaring in financiën en infrastructuur. Integere, stabiele en persistente persoonlijkheid. Loyaal tegenover de visie, missie en strategie van Prizma vzw. Open van geest en continu op zoek naar innovatie en verbetering.Analytisch scherp, sterk in data, gepassioneerd door de materie, planmatig en ordelijk werk met oog voor detail.Teamspeler die de zelfsturende teams verder opbouwt, steunt, continu verbetert en coacht.Proactief, communicatief en ondersteunend 360° management met alle stakeholders (intern en extern) om iedereen op dezelfde golflengte te brengen, te houden en proactief problemen te vermijden.Sociale vaardigheden aangepast aan de onderwijs-omgeving en cultuur met de communicatievaardigheden om een goede werkrelatie uit te bouwen met externe partijen (architecten, aannemers, revisoren, leveranciers, ¿